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Contenido del curso de Análisis de casos de los trastornos del aprendizaje
Este completo curso sobre análisis de casos de trastornos de aprendizaje, te permitirá conocer a fondo los trastornos de aprendizaje más comunes, que afectan a un buen número de niños en la actualidad.
Este curso va destinado a personas graduadas de alguna carrera a a fin, diplomados, licenciados en Ciencias de la Educación, la Salud, los Servicios Sociales: Magisterio, Psicología, Pedagogía Psicopedagogía, Logopedia, Neuropsicología. también aplica a Especialistas en Atención Temprana, Educación Especial, y todos aquellos profesionales y futuros profesionales que deseen de mejorar o actualizar sus conocimientos en materia profesional en esta área.
Objetivos generales del curso
Este curso tiene como objetivo principal contribuir con la formación académica sobre los trastornos de aprendizaje, ofreciendo la construcción de conocimientos formales para capacitar al alumno y fomentar su capacidad de decisión y aplicación de estrategias efectivas de acuerdo a los casos que le sean planteados. Ofrecemos un equipo de herramientas y técnicas para diagnosticar los problemas que puedan existir en relación al aprendizaje. Al finalizar este completo curso, el alumno tendrá las siguientes habilidades:
– Conocimiento formal sobre las técnicas de diagnostico, podrá realizar un análisis completo de la situación y seleccionar el tratamiento correcto de acuerdo al caso.
– Elaboración de pautas de intervención didáctica.
– Habilidad de detectar diversos tipos de patologías dentro de un caso y redireccionarlo al profesional indicado en dado caso de suceder.
– Analizar profundamente las experiencias educativas de cada caso.
– Elaboración y desarrollo de practicas para tratar la niño con trastorno de aprendizaje.
Temario del curso de Análisis de casos de los trastornos del aprendizaje
El monográfico estará centrado en los siguientes casos:
Caso 1.- Trastorno de la lectura. Dislexia 1
Caso 2.- Trastorno del Cálculo
Caso 3.- Dislexia 2
Caso 4.- Trastorno de la espresión escrita
Caso 5.- Trastorno mixto del lenguaje receptivo- expresivo
Caso 6.- Trastorno del aprendizaje no verbal TNV
El temario se abordará de una forma práctica, para que los participantes puedan conocer casos reales de estos problemas y actuar en consecuencia. Es ideal para profesionales relacionados con la psicología o con la educación, o simplemente para aquellos interesados en el tema.
Dentro de las unidades didácticas o casos se encuentra la documentación necesaria para entender las diversas situaciones que pueden presentarse en el desarrollo de la profesión. Cada día es diferente, por lo tanto a cada situación se le acreditan diferentes decisiones. En la metodología nos enfocamos en otorgar herramientas necesarias para entender la manera correcta de accionar de acuerdo a cada problema presentado.
Si quieres más información del Monográfico de Análisis de casos de los trastornos de aprendizaje, no dudes en rellenar el formulario de la derecha sin ningún compromiso.
Andrea Fernández, asesora formativa
